论发挥班级整体作用加强中职学生班级自主管理

• 作者: 耿丽云
• 来源期刊: 休闲
• 学科: 社会科学
• 关键词: 班级整理 中职学生 班级自主管理
• 年，卷（期）: xx_2020,（10）
• 页码范围: 0207-0207
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育的深入发展,现代职业教育也迎来了发展的新方向。中职院校在进行学生管理工作时,应该尊重学生的 差异性和个性,制定科学合理的班级管理策略。班级是学生开展学习活动和接受教学活动的重要场所,班级管理质量的高低和教 学目标的达成具有密切关联。因此,中职院校应该优化班级管理工作,发挥班级整体作用,以加强中职学生班级自主管理效果。 通过自主管理,将学生置身于班级管理事务当中,为学生营造和谐自由的班级氛围,以便于每个学生的个性都能在班级管理中展 现,促进学生的全面发展。

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1	耿丽云		1	0	0.0	0.0