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摘要:
以人为本是我国教育的出发点和基本原则,学校要想确保该原则的顺利实施,就必须对学生进行爱心教育。爱心教育的实施能够为学校实现素质教育奠定良好的根基,因此各学校以及班主任一定要重视对学生的爱心教育,爱心教育不是偏爱学生,而是在对学生进行严格管理的基础上关心他们的身心健康,从而确保学生能够健康茁壮地成长。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任的爱心教育
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学 班主任 爱心教育
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0013-0013
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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小学
班主任
爱心教育
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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