基于教材特点创新化学课堂教学方法的策略研究

• 作者: 陆秋伶
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 教材特点 化学课堂 创新方法
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

化学是一门具有很强实践性的学科,其与生活存在着较大的关系,一些化学知识可以在生活中学习到,也能将课本内容应用于生活中。对于现阶段中学化学教材的重视,需要探究出其存在的特点,并且能够根据这些特点不断地调整和优化化学课程,提高教学效率。本文将从初中阶段化学教材特点探究、以及在教材特点基础上打造创新化学课堂模式的措施两个方面进行论述,切实打造一个全新的化学课程模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆秋伶		1	0	0.0	0.0