小学语文古诗词教学探究

• 作者: 梁悦琳
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学语文 中年级 古诗词教学 教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教研┆基础教育
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.2095-9214.2020.06.055

摘要

古诗词作为小学语文教学的重要组成部分,是学生学习的重点和难点.传统的以文字解析为主的教学,难以使学生建立对古诗词内容的深刻理解,学生在长期被动接受的过程中学习兴趣下降,教学效率低下.面对此情况,笔者在组织小学中年级教学活动的时候,尝试立足该阶段学生的学习现状,探究有效的教学对策,引导学生有效掌握古诗词.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁悦琳		1	0	0.0	0.0