优化小学数学课堂练习设计的探索与实践

• 作者: 丁述兰
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 小学数学 课堂练习设计 实践与探究
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着教育体制的创新和发展,在小学数学教学中,课堂练习环节是极为重要的组成部分,能够有效的检验课堂的教学成效,不断的强化学生们的数学知识,提升学生们解决数学问题的能力,进而实现数学课堂效率的优化和升级.为此,本篇文章就优化小学数学课堂练习设计进行了深入的分析和探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁述兰	山东省青岛市莱西市夏格庄镇中心小学	3	0	0.0	0.0