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新课改下数学课堂练习设计和实践的研究
原文服务方：
新课程
摘要：
小学数学课堂练习的设计关系到学生是否能快速掌握数学知识,同时也是对学生数学知识的巩固和提升的训练.教师设计的数学课堂训练关系到整个教学是否成功.
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小学数学课堂练习设计之我见
小学数学
课堂练习设计
方法
数学课堂练习的策略与实践
课堂练习
知识技能
思想策略
情感态度
目标调整
优化课堂练习 构建高效课堂——小学数学课堂练习有效性的实践与思考
小学数学
课堂练习有效性
高效课堂
分析研究
浅谈如何设计小学数学课堂练习
课堂练习
设计
有效性
内容分析
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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