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摘要:
全面落实国家课程方案,既是教育法的基本要求,也是实施素质教育的主要内容。国家新一轮基础教育课程改革实施以来,广大教师已经逐步树立起了与新课改相适应的新的教育教学观念。课堂教学已经逐步由传统的知识性教学转向现代化的发展性教学。展现师生交往、积极互动、共同发展的教学模式正逐步取代以知识传授为核心的传统教学模式。“为了每一位学生的发展”的新课程理念在越来越多的课堂里得到体现。国家课程方案最能体现素质教育要求,贯彻国家课程方案是实施素质教育的核心内容,全面深化基础教育课程改革。
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文献信息
篇名 深化课程改革提高教学质量
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 发展性教学 师生交往 教育教学观念 素质教育要求 新课程理念 基础教育课程改革 学生的发展 教学转向
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 166-166
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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发展性教学
师生交往
教育教学观念
素质教育要求
新课程理念
基础教育课程改革
学生的发展
教学转向
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
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