基于智慧课堂的《建筑工程计量与计价》教学模式探讨

• 作者: 王静
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 智慧课堂 建筑工程计量与计价 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2195字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.11.203

摘要

鉴于《建筑工程计量与计价》课程的教学特点,传统的教学模式存在种种问题,已不再适应当今的大数据信息化时代.本文基于我校智慧校园建设的背景下,结合智能手机的普遍性,从智慧目标、技术支持、教学过程和智慧评价四方面构建智慧课堂的教学模式.将智慧教育这一先进的、综合的、多元的教学模式应用于实践,解决教学过程中所面临的问题,进而对计量计价课程进行全面的教学改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静		11	37	4.0	5.0