初中英语有效阅读教学模式的构建

• 作者: 宁倩倩
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 高效阅读 英语文章 有效阅读教学 理解和应用 阅读难度 教学质量 文章阅读
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 89-89
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

英语作为一门语言类的学科,对文章的阅读和理解能力既是学习的重点又是学习的难点,高效的阅读教学能够有效提升学生对于英语的理解和应用能力,对于初中英语教学效率的提高有很大帮助。而初中阶段英语文章的阅读难度有显著提升,学生在进行文章阅读时也更加吃力,在这种情况下阅读教学也出现了一些影响教学质量的问题,对于打造高效的初中英语课堂带来了一定的负面影响。由此本文将从当前初中英语阅读教学中出现的问题入手,分析高效阅读模式的构建策略。

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1	宁倩倩		1	0	0.0	0.0