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摘要:
一篇略读课文只有一课时的教学时间,占单元课时的零头,一学期算起来,也只不过是十多课时。在教学中,我们常常认为略读课文是学生“略读”教师“略教”。这样认为完全错了,荀子曾经说过:“略则举大”。“略读”是要求学生能掌握课文的大要,能阅读更多的文章。
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文献信息
篇名 略读课文不能囫囵吞枣
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 略读课文 教学 技巧
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0043-0043
页数 1页 分类号 G
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