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摘要:
小学是一个人成长成才的启蒙阶段,小学生三观的形成和树立,会对他一生产生至关重要的影响.所以从小重视孩子的教育,使其养成良好的日常行为规范是十分必要的.培养小学生的日常行为规范可从不同的方面做起,方式方法也有很多.本文主要就小学生日常行为规范的培养进行探究论述.
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学生良好日常行为规范养成教育途径探究
初中
学生
日常行为规范
养成途径
探究
对小学生行为规范养成教育的思考
行为规范
习惯养成
规范教育
小学生良好行为习惯的培养策略研究
小学生
良好行为习惯
培养策略
浅谈如何培养小学生的良好行为习惯
小学生
良好行为习惯
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生良好行为规范的培养探究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学生 日常行为规范 培养探究
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
日常行为规范
培养探究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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