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学界对于核心素养下的体育课程发展一直比较关注,认为核心素养培养是未来我国学校体育发展和改革的重要目标,不少学者对核心素养下体育教育的标准、内容、目标、方略等诸多方面进行探索。但是,对核心素养理念下的体育校本课程研究相对较少,针对高职体育校本课程的探索更少。本文基于当前核心素养发展理念,对我国高职院校体育校本课程开发的现实意义、发展目标、方法路径、实施内容等进行探讨,以更好地促进高职学校体育教育的发展。
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核心素养理念
小学
美术校本课程
分析
关于高职校本课程开发的思考
高职教育
校本课程开发
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高职院校
校本课程
编制
英语
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈核心素养理念下高职院校体育校本课程开发探讨
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 核心素养 高职院校 体育教育
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0258-0258
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高职院校
体育教育
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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