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摘要:
近几年,在一些校园里,井盖被设计成宣传环保主题的绘画,不仅为校园增添了靓丽的色彩,还宣传了环保理念.我校校园中有很多不起眼的井盖,他们形状统一,分布面广,如何将这些井盖设计为承载校园文化的载体?围绕井盖图形设计创意和制作等问题,我开始对井盖涂鸦图形创意设计的分析与研究,将井盖文化创建和美术图形创意设计课结合起来,通过创意构思、动手绘制来参与校园文化建设,营造校园文艺氛围.
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文献信息
篇名 营造校园文艺氛围的井盖创意涂鸦实践课程研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 校园文化核心素养 井盖设计 创意实践
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.436
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化核心素养
井盖设计
创意实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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