试论农村小学生语言表达能力弱的原因分析及破解策略

• 作者: 郑亚男
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学生 语言表达 教学工作 语文课堂
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（7）
• 页码范围: 0253-0253
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

农村小学教育中，学生语言表达能力较弱的问题十分明显，或是学生在回答老师所提的问题时缺乏逻辑性，或是学生的语言方式不流畅，或是学生在组织语言所用的时间过长等等，学生在教学中难以用自己的语言逻辑来回答问题，通常是充分他人所说的话，或是重复教材中的原文等等，诸如此类的问题，使农村小学教育面临着巨大的阻碍。对此，当代教育工作者应深入研究农村小学生口语能力较弱的原因，并积极探索解决方法，在日常的教学工作中落实下去，构建新时期优质高效的农村小学语文课堂。

作者信息

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1	郑亚男		1	0	0.0	0.0