微课在小学语文汉语拼音教学中的应用分析

• 作者: 李卡
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 小学语文 微课 拼音教学
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G621.14
• 语种: 中文

摘要

语文是小学教育的重要教学科目之一,是进行其他科目学习的基础,在语文教学过程中,汉语拼音教学是最基本的教学环节,同样也是最重要的教学环节,对拼音进行良好的学习和掌握,对于学生日后的学习和阅读都有着极大的促进作用.由于小学阶段的学生正处于学习的启蒙期,在进行汉语拼音教育的过程中要彩用趣味化的教学,以激发学生学习兴趣,调动起自主学习的积极性为目的开展教学活动.