大数据背景下高职高等数学信息化教学设计与研究——以"函数的凹凸性与拐点"教学为例

• 作者: 郭曼
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 大数据 高职高等数学 信息化 函数的凹凸性 拐点
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

大数据背景下,高职院校面临着如何变革教学模式,提升教学质量的突出问题.针对目前高职高等数学教学现状,本文就高等数学知识模块中"函数的凹凸性与拐点"教学内容进行了信息化教学设计与研究,并分析了信息化实施的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭曼		2	0	0.0	0.0