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摘要:
在全面实施教育改革后,小学数学也需要及时进行优化和完善.在信息时代中,教师需要学会运用信息技术,丰富教学内容,创新教学方法,活跃课堂氛围,明确学生的主体地位,提高学生的课堂参与度.教师需要掌握整合数学知识与信息技术的方法,最大程度提高课堂教学有效性.
内容分析
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文献信息
篇名 信息技术与小学数学课程整合的探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术 小学数学 课程整合 意义
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.13.455
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
课程整合
意义
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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