中职检验专业教学质量评价机制的改革与创新

• 作者: 刘文芳 郭浩
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 教学质量 数字平台 评价机制 改革创新
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12321/j.1673-9574.2020sx.12.066

摘要

笔者经调查研究发现,中职学校教学质量评价机制存在诸多问题.本文以山东省临沂卫生学校中职检验专业为例,依托数字平台,对中职检验专业教学质量评价机制进行了改革与创新,有效推进了中职检验专业的教学诊断与改进,提高了人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘文芳		18	17	2.0	3.0
2	郭浩		2	0	0.0	0.0