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摘要:
体育,在时代的发展下,有了越来越重要的地位,受到了越来越多的人的追捧,成了人们生活中的一部分。在这样的背景下,中学体育教师培养学生的体育素养,是具有现实意义的,可以强健学生的体魄,帮助学生适应时代的发展。教师在综合学生的情况后,了解了学生的问题所在,分别对学生进行了安全教育、技能教育和精神教育,让学生形成了安全意识、掌握了运动要领、理解了体育精神,与学生一起,构建了和谐的体育教学课堂[1]。
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文献信息
篇名 中学生体育素养的提升策略
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 中学生 体育素养 提升 策略
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00007-00007
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 蔡珠萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学生
体育素养
提升
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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