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刍议小学体育教学中德育的渗透策略
刍议小学体育教学中德育的渗透策略
作者:
陈金博
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育
体育教学
德育
渗透策略
摘要:
小学教育对学生未来的发展有很大的影响,德育是开展教学工作的基础,也是开展教学的主体。小学体育课是我国基础教育中的一门重要课程,它所承担的教学任务不仅是使学生掌握体育知识、锻炼体育技能、提高体育素质,还包括在教学工作中有效渗透德育教育,促进学生体育素养、道德品质的形成,促进学生更好地发展。为此,本文主要针对小学体育如何对德育进行渗透,进行相应的探究,并提出具体有效的渗透措施。
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文献信息
篇名
刍议小学体育教学中德育的渗透策略
来源期刊
新纪实·学校体音美
学科
教育
关键词
小学体育
体育教学
德育
渗透策略
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
00001-00001
页数
1页
分类号
G4
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新纪实·学校体音美
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-3003
CN:
42-1809/I
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞喻路18号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4269
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