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摘要:
为落实新冠肺炎疫情防控工作要求,遵照"停课不停教,停课不停学"的原则,使线上教学工作全面有效实施和授课活动科学规范.《PLC应用技术》课程经过一个学期线上教学的实践,在资源建设、教学设计和评价机制等方面进行改进,圆满地完成了教学任务.
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文献信息
篇名 《PLC应用技术》课程线上教学的探索
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 线上 《PLC应用技术》课程教学 探索
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.09.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓健平 21 22 3.0 4.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
线上
《PLC应用技术》课程教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
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