中国立体地形图在初中地理课堂中使用的实践与思考

• 作者: 史道山
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 立体地形图 初中地理 学具
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

中国的地形与地势知识容量大,涉及中国众多的山脉、盆地、高原.名称繁杂,位置抽象,历来是初中学生学习的难点.且短时间内需要学生总结山脉的走向,归纳中国的地势特征,困难重重,学生往往理解不到位.然而中国立体地形图以其直观性能清楚显现山脉的走向,各类地形区的高低起伏状况以及分布位置,是学生学习地形与地势的得力学具.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史道山		2	0	0.0	0.0