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摘要:
在小学阶段的学生都处于培养习惯,培养学习方式和兴趣以及适应为主,在小学古诗词教学的过程中除了需要做好基本的知识传授之外,小学阶段的小学生主动性不强,所以更需要同时注重培养学生的学习方法和习惯,我们需要从小学生学习古诗词特征和提高小学古诗词教学吸引力的有效策略的方法等多方面分析如何提高小学古诗词教学吸引力.
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如何提高小学语文古诗词教学的有效性
小学语文
古诗词
有效性
小学语文古诗词教学实践策略探讨
小学语文
古诗词
教学实践
策略探讨
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨提高小学古诗词教学吸引力的策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学古诗词教学 教学模式 学习习惯和方法 吸引力
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学古诗词教学
教学模式
学习习惯和方法
吸引力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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