错题资源在高中数学教学中的有效应用策略

• 作者: 林飞杨
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 错题资源 数学教学 有效应用
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（7）
• 页码范围: 0235-0235
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

失败乃是成功之母，学习过程中的错误是正常的，而且也是一种需要，因为有的时候能从错误中发现学习中的缺陷，有利于更好的学习。无论是在高中数学课堂内还是在课堂外，产生错题是由多种原因引起的，教师教学方面也是有原因的，不只是学生这一方面。作为高中教师一定要善用错题资源来引导学生学习中的误区，根据具体情况针对性地制定数学错题教学方案，以求达到点石成金的效果，让学生找到正确的解析数学题的方法，塑造学生养成正确的数学思维习惯。本文旨在从以下几个方面人手来探讨错题资源在高中数学中的有效应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林飞杨		2	0	0.0	0.0