合作学习在初中美术教学中的应用研究

• 作者: 钟超
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 合作学习 初中美术 应用研究 想象能力 创造能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00115-00115
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着人类社会突飞猛进的发展，教育事业也在日新月异地发展。在素质教育的背景下，将合作学习模式运用到初中美术教学中，具有非常重要的意义。合作学习这一教学方式则是让学生们通过交流合作进行学习任务的完成，是以学生为中心的，学生参与课堂活动的积极性也就得到了大幅度的提升，满足了素质教育的要求，也让学生多方面的能力得到了发展，因此在初中美术教学中，教师要合理利用合作学习这一教学方式，帮助学生得到更好的提高。

作者信息

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1	钟超		1	0	0.0	0.0