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摘要:
"风景园林设计Ⅱ"课程是风景园林专业的核心课程,为适应当前专业发展以及信息化技术普及等时代特征",风景园林设计Ⅱ"课程实践教学亟需变革.针对湖南科技大学风景园林专业中该课程日常教学中存在的问题和学生的反馈意见,探索出应重视专业课程之间衔接、强调实践教学内容应与实际项目和竞赛相结合的场景式教学、混合式教学和翻转课堂相结合等新的教学模式,以期形成该课程的教学特色,提升教学效果.
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风景园林设计
教学改革
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风景园林设计课程研讨式教学改革探讨
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改革思路与目标
路径与措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "风景园林设计Ⅱ"课程实践教学改革探索
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 风景园林设计Ⅱ 实践教学改革 教学内容 教学方法 考核模式
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 206-208
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 6 65 3.0 6.0
2 李大鹏 8 77 5.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
风景园林设计Ⅱ
实践教学改革
教学内容
教学方法
考核模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
出版文献量(篇)
34921
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63230
论文1v1指导