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摘要:
对于基础教育的起始阶段而言,数学是众多学科中重要的一门课,作为数学入门的小学数学更是重中之重,因此优化小学数学课堂,让学生学好数学已经成为教师极为关注的一个问题。
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文献信息
篇名 优化课堂教学提高小学数学教学质量
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 优化教学 小学数学 教学质量
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 262-262
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
优化教学
小学数学
教学质量
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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