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摘要:
《园林美术》课程是农林类院校园林专业一门专业基础课程,主要是培养学生的形象思维能力和实际操作能力,要求学生掌握美术知识和园林造型能力,课程具有较高的实践要求.为实现园林专业应用型人才培养目标,课程借鉴"产出导向法"教学改革模式,从学生兴趣建立与引导,教学过程中阐明产出任务,即时评价与延时评价评价产出任务,课程成果运用与教师专业素质提升4个方面进行教学改革,提升园林专业基础课程水平,为园林专业主干课程的学习奠定基础.
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改革
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关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科高校园林美术课程教学改革探讨
来源期刊 现代园艺 学科
关键词 园林美术 园林专业 课程 教学改革
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 223-224
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽萍 22 6 1.0 1.0
2 成文章 19 23 3.0 3.0
3 许纬纬 1 0 0.0 0.0
4 苏志 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
园林美术
园林专业
课程
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代园艺
半月刊
1006-4958
36-1287/S
大16开
江西省樟树市
44-114
1978
chi
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