小学美术教学中如何培养学生动手能力分析

• 作者: 严凤河
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 小学美术 培养 动手能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 228
• 页数: 1页
• 字数: 2473字
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着新课程标准的不断改革,教育体制和教学理念也在不断地改进和完善,在素质教育的大背景下,传统的教学思想已经不能满足学生的学习需求,而如今的教育教学也不仅是理论知识的传授,小学美术老师要明确其教学目标以及教学任务,让学生的综合素质能够得到真正提高,以此更为有效地培养学生的动手能力;美术教育不仅能培养学生对生活和美术作品的感受力、欣赏力、表现力,还能发展学生的观察能力、想象能力、创造能力,在当前充满竞争的社会里,只有创造性的人才才能获得发展的机遇,所以老师应及时摒弃掉传统教学的弊端,优化整个教学过程.因此,本文主要谈谈小学美术教学中如何培养学生的动手能力分析.

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1	严凤河		1	0	0.0	0.0