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摘要:
长期以来,小学语文课堂教学没有课堂氛围,小学语文教学质量难以提升,这主要是因为受制于传统教学思想的影响,小学语文课堂教学过于重视结果,而忽视了对教学过程的培养。现阶段,要转变教学方针,重视对语文课堂氛围的营造。文章着重于研究和探讨营造语文课堂的方法和措施,最终实现有效课堂建设的目标,为我国的语文课堂教学实践提出宝贵的意见和建议。
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探讨如何在小学语文课堂教学中营造良好的课堂氛围
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课堂氛围
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措施办法
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
如何营造良好的语文课堂氛围
语文
课堂氛围
小学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在小学语文课堂教学中营造良好的课堂氛围
来源期刊 年轻人 学科
关键词 小学语文 课堂氛围 营造
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2020.08.062
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
课堂氛围
营造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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