浅谈小学语文课堂提问应凸显学科特色

• 作者: 高忠翠
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 课堂提问 学科特色 教学主题 重复处 课后拓展 鼓励
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00092-00092
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在教育事业里，不论是处于小学阶段还是其他的学习阶段，课堂提问都是一个必不可少的教学环节。在课堂授课过程中，教师可以通过对学生进行提问来抽查学生是否在认真听讲，及时把握学生在课堂上的学习效率。提问是教师促进与学生进行课堂交流的一种重要途径，是促进学生进行自主学习的一种有效的教学方式。学生可以通过教师的引导充分集中自己的注意力，以此来提高课堂学习的效率和质量。

作者信息

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1	高忠翠		1	0	0.0	0.0