废旧物助力农村小学创意美术课程开展

• 作者: 丁晓东
• 来源期刊: 颂雅风
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教育艺术
• 页码范围: 134
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《新美术课程标准》指出:"尽可能利用环境资源、校园、社会生活中的资源进行美术教学."利用身边废物、旧物作为美术教学资源合理地开发利用,它在培养学生的创造力、形成学生的创造精神和技术意识、塑造学生的良好行为品质有着不可忽视的作用和意义.在常规的美术教学中,也有一些废旧物的改造课例,但这些课例都依托在课程固有的模式下,大大限制了学生的想象力、创造力.在我校开展的创新课程中借助废旧物再利用的基础上,更加注重内容与学生生活经验紧密联系,让学生在实际生活中、情境中领悟美术的独特价值,激发学生学习美术的兴趣,充分发挥学生的主体性和创造性,从而达到促进农村学生美术素养和能力全面提高较为理想的美术教育目标.