构建"自助助人"理工科研究生心理健康教育模式

• 作者: 陈思思 方国华
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 理工科研究生 心理健康教育 自我调适能力
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 48,51
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 语种: 中文

摘要

理工科研究生是国家未来的科学家和工程师,是科学技术发展的中坚力量.然而由于学科特征、思维模式、社交环境等原因,面对种种压力,他们更容易出现心理问题.因此要改变传统心理健康教育观念、拓展研究生心理健康教育途径,努力提升理工科研究生自我调适能力,同时完善理工科研究生的心理健康教育机制,帮助培养积极力量和优秀品质.