关于有效设计翻转课堂教学目标的研究

• 作者: 江禹禹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 教学设计 先学后教
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3071字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwhb.2020.08.018

摘要

近年来,“翻转课堂”作为一种教学理念,同微课?慕课一起在国内掀起教育现代化的潮流,并引起教师教育的高度关注.教师期望在教学中引入翻转课堂理念,有效运用翻转课堂模式于教学实践中.因此,该文针对翻转课堂教学目标的有效设计提出相关见解,以期促进翻转课堂在教学实践中的运用.