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情境教学在初中历史教学中的运用研究
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摘要：
在中小学课程改革的背景下,对初中历史教学作出了新的要求,在学习知识的同时还要加强培养学生的自主学习和思维创新能力.而情境教学的方式,对学生的学习兴趣和学习效率有很大的促进作用,从而提升学生的学科综合素质,培养学生的思维品质.所以,本文将探讨在初中历史教学中如何开展应用创设情境教学法,从而加强学生的历史学习能力.
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颂雅风
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-3208
CN：
13-1413/J
开本：
出版地：
河北省石家庄市联盟路705号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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2297
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