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摘要:
基于机电类课程模式滞后于经济技术快捷发展的现状,提出了基础+专业+项目的新"三段式"课程模式,整合电类基础课程和专业基础课程,统一为基础系列课程,强调专业特色课程、项目课程的教学模式,以此来指导机电类专业的电类课程模块的构造.
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层次
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机械类实践课程
工匠精神
过程评价模式
职业教育
内容分析
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文献信息
篇名 基于高职机电类的课程模式分析 ——电类课程模块的重构
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高职机电 电类课程 项目课程
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 352-353
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何川 6 0 0.0 0.0
2 刘雨佳 5 0 0.0 0.0
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项目课程
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百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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