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摘要:
作为基础课程之一的英语教学,在初中阶段,是很多学生的难点所在。英语教学中包括听、说、读、写,而写又是难点中的难点。本文针对在初中英语教学当中,通过实施单元话题作文的形式,来提高学生对英语教学中"写"的兴趣,并就这个过程中的问题展开讨论。
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积极评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探讨如何在初中英语教学中实施单元话题作文
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 话题作文 初中英语教学 初中阶段 基础课程 兴趣 展开讨论 难点
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雷 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
话题作文
初中英语教学
初中阶段
基础课程
兴趣
展开讨论
难点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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