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摘要:
目前,全国各行各业都在倡导工匠精神,追求高质量、高品质的服务,工匠精神成为全民族的时代精神。在这样的时代背景下,教师怎样在教学过程中落实工匠精神呢?这显然是目前教育教学中最为重要的研究任务之一。本文通过对我国中职教师的教学状况以及在中职教学中落实工匠精神的重要性的分析,旨在让工匠精神融入校园,在教师和学生身上发光发彩。
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文献信息
篇名 工匠精神在中职计算机应用基础教学中的探索与实践
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 工匠精神 中职 计算机应用基础
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教育教研┆职业教育
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.11.081
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1 姚和玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
工匠精神
中职
计算机应用基础
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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