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摘要:
随着人与大自然和谐发展的基本观念逐渐地渗透到我们的日常生活,社会上越来越多的目光就会聚集在与大自然有关的事物上.而作为与大自然联系密切的园林树木栽培学课程,就成了我们教学任务的重中之重,对教师在课程相关知识的教授过程提出更高的要求.通过分析园林树木栽培养护学课程在教学过程中仍旧存在的显著性问题,提出相应的改正措施,帮助学生能够更好地掌握本门课程的相关知识,并为每一位学生在各自今后的生活中可以更好地从事园林树木的栽培养护工作打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 园林树木栽培养护学实践教学改革探讨
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 园林树木 栽培养护 实践教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 专业教学
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
园林树木
栽培养护
实践教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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