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摘要:
《冶金工厂设计》是一门针对冶金工程专业本科教育非常重要的课程.分析《冶金工厂设计》课程在教学过程中所存在的问题,基于产出导向的思想,通过及时跟进教学内容,采用新的教学方式和强化相关专业知识补充等方面进行改革,使得学生所学更贴近现代冶金产业的需求,提高《冶金工厂设计》课程建设质量.
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冲压工艺及模具设计
教学改革
心理健康
基于“行动导向”的课程教学改革探索
行动导向
任务
教学改革
以产出为导向的创新实践课程改革
创新实践课程
项目驱动
产出导向
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于产出导向的《冶金工厂设计》 课程教学思考与探索
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 冶金 工厂设计 教学 虚拟仿真
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 209,211
页数 2页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜艳丽 15 66 3.0 8.0
2 肖超 12 10 2.0 3.0
3 李义兵 21 25 2.0 4.0
4 孟征兵 6 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (24)
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参考文献  (4)
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1986(1)
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1999(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
冶金
工厂设计
教学
虚拟仿真
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
总被引数(次)
74062
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