从“生活教育”视角分析小学语文习作教学对策

• 作者: 周丽萍
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生活教育 小学语文 习作教学 教学对策
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 00023-00023
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

习作教学是小学语文教学中的重点也是难点，学生的写作质量直接影响着他们的语文成绩。“生活教育”理念是陶知行提出的，是让人们在生活中带着教育和学习思想而不断学习。本文对小学语文习作教学中存在问题进行了分析，提出了“生活教育”视角下小学语文习作教学的对策。