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摘要:
英语作为高中的三大学科之一,对于学生而言,英语在高考分数占比中具有较高的比例,成了许多学生的优势科目,很大程度上提高了分数;抑或是成了许多学生的劣势,很大程度地拉低总分.而在英语考试之中,阅读更是分数占比最大的部分,阅读能力也是英语高考对学生所考察内容的重点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 勤思妙想,读出精彩-关于高中英语阅读教学的探讨
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 高中英语 阅读教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.117
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈时荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
阅读教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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