智慧课堂教学评价体系在高职院校教育教学改革实践中的应用研究

• 作者: 肖子蕾 龙晔璟
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 智慧课堂 教学评价 高校教育 改革实践
• 年，卷（期）: 2020,（99）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

摘要：随着互联网信息技术的不断发展，越来越多的数字化教学资源开始在高校中应用并深化，高职教师的水平也在此背景下的教学水平与能力也有了极高的要求。对高职院校教学能力的评价，有助于教学效果的提升与改善，从而提高整体教学质量。智慧课堂教学方式下的教学能力可以将其分为信息化的教学智慧、信息化教学环境以及信息化教学内容，评价体系的指标也可以设定为对于上述三种教学内里的设计以及完善能力。