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摘要:
新课改背景下,社会要求培养学生更加全面独立的优秀人格,对学生自我思维能力开发和创新能力也有了更高标准.小学作文在语文教学中承担着重要的分量,通过作文教学能够培养学生言语表达和逻辑分析能力,提升学生文化素质.教师在教学中应当引导学生从情出发,从生活中寻找素材,将其自然地笔写出来.学生要端正学习态度,养成正确的学习习惯,对于后续的语文学习也大有裨益.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探究"真情实感"在小学语文作文教学中的体现
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 真情实感 小学 语文
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 208
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.07.196
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