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论人文素质教育在思想政治理论课程中的渗透
论人文素质教育在思想政治理论课程中的渗透
作者:
聂文慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
党校
思政教育
人文素养
渗透策略
摘要:
近年来我国社会经济向着多元化转型的方向发展,中国与国际社会的联系日益紧密,党员和干部群众思想容易受到多种因素冲击,思想道德理念的差异明显,存在着文化素质良莠不齐等问题.将人文教育与思政教育有效整合,可以有效弥补思政教育存在的缺失,拓展思想政治教育的途径,达到体系化、科学化、创新化开展思政教育教育目标,促进党校思政教育的快速发展.
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文献信息
篇名
论人文素质教育在思想政治理论课程中的渗透
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
党校
思政教育
人文素养
渗透策略
年,卷(期)
2020,(20)
所属期刊栏目
思政法治
研究方向
页码范围
416
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12313/j.1007-5070.2020.20.376
五维指标
传播情况
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参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
党校
思政教育
人文素养
渗透策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
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