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摘要:
众所周知,随着教学的进步与发展体育在整个的教学体系中占据了至关重要的作用,体育是一个具有动态性和开放性的学科,所以体育教学的质量影响着学生的身体健康素质,体育教学有着非同一般的社会意义,在教学的过程中可以促进学生处理问题的能力,其中包括适应环境以及很好的处理和同学之间关系的能力等,学生处理问题的过程本身对于他们来说也是一种很好的锻炼和发展,所以注重在体育教学中让自主学习、合作学习、探究学习就变得至关重要,这些方法能够有效的促进学生全面的发展,下面我们就来谈谈这几种方法对于小学生体育学习过程中的意义。
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文献信息
篇名 “自主学习、合作学习、探究学习”在体育与健康教学中的意义
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 自主学习 合作学习 探究学习 体育与健康教学 意义
年,卷(期) hqcs_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0060-0060
页数 1页 分类号 C
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1 王桂富 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
合作学习
探究学习
体育与健康教学
意义
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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