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摘要:
《提高学习成绩的6个策略——来自心理学的建议》是一本关于教师如何促进学生学习的书籍。书中提出,教师要想很好地促进学生的学习,关键是要遵循学生的心理发展规律,教给学生学习的方法。该书共分6章,分别论述了怎样高效听课、怎样灵活解题、怎样管理错题、怎样科学阅读、怎样进行考前复习、怎样考出好成绩等6个策略。
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文献信息
篇名 教给学生学习的方法
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 心理发展规律 考前复习 提高学习成绩 心理学 促进学生学习 高效听课 学习的方法 学生的学习
年,卷(期) 2020,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 林洁菁 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理发展规律
考前复习
提高学习成绩
心理学
促进学生学习
高效听课
学习的方法
学生的学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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