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摘要:
为深入落实特殊时期“停课不停教、停课不停学”的工作要求,各高校逐步完善“互联网+教学”机制,实现延期返校与正式开学的无缝衔接,以非常举措尽最大可能减少特殊时期对学院建设发展的影响。但在线上教学过程中,许多高校的线上学风建设面临巨大挑战。本文通过举例特殊时期线上教学的实践经验,为各高校构建良好的线上学风提供参考。
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文献信息
篇名 特殊时期精准抓实线上学风建设实践与经验——以温州大学瓯江学院为例
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 特殊时期 线上教学 学风建设
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0217-0217
页数 1页 分类号 C
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄辉 温州大学瓯江学院 15 48 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
特殊时期
线上教学
学风建设
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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65
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