作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
多模态视角指的是改变过去单一模式的语言模式,将各个领域结合在一起形成多模态视角.思政教育对于培养学生的是非观、爱国情感、价值观十分重要,课程思政不仅仅是传授专业知识更是在学生的政治教育中发挥了重要作用,所以在大学英语课程中进行思政教学是十分必要的.本文通过对大学英语课程思政教学的现状、模式分析,证明了其必要性.
推荐文章
新形势下大学英语课程设置模式研究
大学英语
课程设置
教学改革
举措
大学英语课程设置改革探究
大学英语
课程设置
专门用途英语
通识英语
对《大学英语课程教学要求》的几点看法
课程要求
教学改革
大学英语
关于大学英语课程改革的设想
大学英语
教学要求
课程设置
教学模式
教学评估
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多模态视角下大学英语课程思政教学模式研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 课程思政 多模态视角 大学英语
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12321/j.1673-9574.2020sx.11.107
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王怡云 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程思政
多模态视角
大学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导