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摘要:
智能制造背景下,要积极培养与新兴产业相适应的、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才.而高职实践教学课程体系的合理与否直接关系到培养人才的质量.重新构建实践课程体系的课程结构、教学内容,使其更好地符合人才培养目标的要求,培养出具备良好的专业技能的高端技术人才,这是高职实践教学课程体系要研究与实践的.文章从智能制造发展现状、需求展开,结合高职智能制造专业群建设现状,针对实践课程体系的构建提出具体的目标、思路与方法,以期更加高效地为产业发展培养适用的高技术技能人才.
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文献信息
篇名 浅谈高职智能制造专业群项目化实践课程体系的研究与实践
来源期刊 理财周刊 学科
关键词 智能制造 专业群 实践课程体系
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目 企业文化
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号 G622.3
字数 语种 中文
DOI 10.12269/j.1009-9832.2020.29.180
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研究主题发展历程
节点文献
智能制造
专业群
实践课程体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
理财周刊
周刊
1009-9832
31-1849/F
16开
上海市钦州路71号5楼
4-866
2001
chi
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